Langsames Lesen, viele Fehler beim Schreiben?
Vielleicht kennen Sie das: Das Lesen fällt Ihrem Kind unglaublich schwer. Und beim Schreiben scheinen selbst einfachste Wörter jedes Mal anders – und leider häufig falsch – auf dem Papier zu landen.
Oft hört man dann: „Da hilft nur noch mehr Üben“. Aber mehr vom Gleichen führt selten zum Ziel, wenn die Basis fehlt.
Was wäre, wenn nicht Ihr Kind das Problem ist – sondern die Methode?
Ich bin Sabine Kuttner. Seit fast 20 Jahren arbeite ich mit Kindern und Jugendlichen mit LRS. Ich habe gesehen, wie Kinder durch das Raster fallen, weil herkömmliche Regeln für sie keinen Sinn ergeben.
Deshalb habe ich das Schreibverstand-System entwickelt. Wir setzen genau dort an, wo das langsame Lesen und die vielen Fehler entstehen: beim fehlenden Fundament.
Ich entwickle und verbessere dieses System seit vielen Jahren. Ich weiß, dass es funktioniert – auch wenn Sie und Ihr Kind nach vielen erfolglosen Versuchen vielleicht zweifeln.
Rufen Sie mich einfach an. In einem kostenlosen Erstgespräch klären wir, wie wir die Blockaden Ihres Kindes lösen und das Lesen und Schreiben endlich leichter machen können.
Lernschwierigkeiten überwinden: Mit System zu mehr Sicherheit
In meiner langjährigen Erfahrung als Förderlehrerin habe ich eines immer wieder festgestellt: Kinder mit Lese-Rechtschreib-Problemen mangelt es selten an Fleiß oder dem Willen, sich zu verbessern. Was ihnen meist fehlt, ist ein Zugang, der über das bloße Wiederholen von Regeln hinausgeht.
Rechtschreibung ist auch eine Frage des Selbstwertgefühls
Fehlerbehaftetes Schreiben führt bei Schülern oft zu einem Rückzug und sinkender Motivation. Meine Beobachtung zeigt jedoch: Sobald sich die ersten Erfolge einstellen, verändern sich nicht nur die Noten. Die Kinder gewinnen an Sicherheit, treten selbstbewusster auf und entwickeln eine neue Eigeninitiative für das Lernen.
Effektiver lernen mit der Schreibverstand-Methode
Meine Schüler:innen haben mich dazu motiviert, bestehende Fördersysteme zu hinterfragen und zu optimieren. Das Ziel war ein Ansatz, der logische Zusammenhänge verdeutlicht und dadurch schnellere Fortschritte ermöglicht.
Das Ergebnis ist die Schreibverstand-Methode. Sie bietet einen strukturierten Rahmen, der Kindern hilft:
- Rechtschreibmuster nachhaltig zu verstehen statt auswendig zu lernen
- Wissenslücken gezielt und effizient zu schließen
- Den Spaß am Ausdruck und am geschriebenen Wort zurückzugewinnen
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